隨著全球化進程的發(fā)展，教育領(lǐng)域的國際交流與合作變得日益頻繁，立人人才集團作為一家擁有20年歷史的企業(yè)始終一直致力于踐行人才強國的夢想。在當前全球化和“一帶一路”倡議的大背景下，立人人才決定積極響應國家號召，致力于為“一帶一路”國家協(xié)同多元化發(fā)展提供人才支持。因此，立人人才集團董事長包蘇日娜和蒙古國公司經(jīng)理Sachutela一行近日帶著合作共贏的目標，親自對蒙古國當?shù)氐膸姿盒＿M行了為期十天的全面而深入的考察和交流。其中包括：蒙古國立大學、蒙古科學技術(shù)大學、蒙古國立教育大學、蒙古國立農(nóng)業(yè)大學、蒙古國立醫(yī)科大學。

此次考察和交流旨在進一步了解蒙古國的教育環(huán)境和資源，探索與蒙古國院校在人才培養(yǎng)和國際交流方面的合作機會。在考察期間，包蘇日娜和Sachutela與各大院校的領(lǐng)導進行了深入的交流和探討，詳細了解了各院校的教學設(shè)施、師資力量、專業(yè)設(shè)置、選拔標準、招生程序等方面的情況。

蒙古國立大學：它是蒙古國最早建立的唯一的綜合性大學，也是蒙古國社會學科學、自然科學研究重要中心之一；它致力于為學生提供現(xiàn)代化、高質(zhì)量的學習環(huán)境，并且擁有一批高水平的教師團隊，這些教師不僅在專業(yè)領(lǐng)域有著深厚的學術(shù)造詣，還具備豐富的教學經(jīng)驗和實踐能力。

蒙古科學技術(shù)大學：它是蒙古國的一所領(lǐng)先的國立大學，該校是一所多學科、多層次的綜合性大學，被譽為蒙古國的教育和科學研究中心之一；它由17個學院和3個研究所構(gòu)成，擁有20,000名學生；學校還擁有一支高水平的師資隊伍，其中包括許多具有豐富教學經(jīng)驗和科研能力的教授和學者；在專業(yè)設(shè)置方面，它涵蓋了廣泛的學科領(lǐng)域。

蒙古國立教育大學：它是蒙古國培養(yǎng)師資力量的最高學府，擁有先進、完善的教學設(shè)施，致力于為學生提供最前沿的教育體驗。該校下設(shè)了數(shù)學、自然科學、人文社會、等多個系，提供學士、碩士和博士課程。目前，該大學有13,500名學生，并獲得蒙古國家教育認證委員會的認可。

蒙古國立農(nóng)業(yè)大學：該校擁有多個學科領(lǐng)域的學位授權(quán)點，包括9個一級學科博士學位授權(quán)點，以及48個二級學科博士學位授權(quán)點。此外，還有94個碩士學位授權(quán)點，這些學位授權(quán)點覆蓋了經(jīng)濟學、法學等7個學科門類。該校為學生配備了專業(yè)的實驗室和實訓基地，用于農(nóng)業(yè)、獸醫(yī)、生物技術(shù)等領(lǐng)域的實驗和研究工作，它是蒙古農(nóng)牧業(yè)教育、科研領(lǐng)域的最高學府。此外，該校的師資力量雄厚，擁有一批具有豐富教學經(jīng)驗和專業(yè)背景的教師團隊。

蒙古國立醫(yī)科大學：它作為蒙古國醫(yī)學領(lǐng)域的領(lǐng)軍學府在醫(yī)學教育、科研和醫(yī)療服務等方面享有盛譽。它配備了先進的醫(yī)學實驗室、臨床技能實訓中心和圖書館等，為學生提供了良好的學習和實踐環(huán)境。學校擁有一批資深且經(jīng)驗豐富的醫(yī)學專家和教育工作者。這些教師不僅具備深厚的醫(yī)學知識，還注重教學方法的創(chuàng)新和改革，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的醫(yī)學人才。

通過這次考察和交流，包蘇日娜和Sachutela對蒙古國的教育體系和院校實力有了深入的了解。其中，蒙古國科學技術(shù)大學和蒙古國農(nóng)業(yè)大學給包蘇日娜和Sachutela留下了深刻的印象。這兩所大學在科學技術(shù)領(lǐng)域、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域擁有著雄厚的實力和豐富的教學經(jīng)驗，與國際接軌的課程設(shè)置和教學模式也讓包蘇日娜女士感到十分贊賞。此外，兩所大學的相關(guān)領(lǐng)導也對立人人才集團給予了很高的評價。

最終，立人人才和兩所院校都決定展開深度合作并簽訂了《國際學術(shù)交流合作協(xié)議》。根據(jù)達成的合作協(xié)議，兩院校均委托金色立人人才人力資源管理（北京）有限公司在中國做研究生、博士等學生的選拔及全面招生工作，并指定立人人才總部為蒙古國科學技術(shù)大學駐北京的國際工作聯(lián)絡(luò)處。

這一合作的達成不僅為立人人才在國際人才培養(yǎng)領(lǐng)域開辟了新的道路，也為國內(nèi)的本科生和碩士生提供了到蒙古國進行碩博連讀或繼續(xù)深造的機會。根據(jù)合作協(xié)議，國內(nèi)本科生在滿足一定條件的前提下，可以申請到蒙古國進行碩博連讀。同樣，國內(nèi)碩士生也有機會在蒙古國繼續(xù)攻讀博士學位。

立人人才在過去的20年里，始終秉持著“人才強國”的理念，致力于為國家的發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。如今，在激情二次創(chuàng)業(yè)的征程上，我們更是堅定了這一信念。我們將繼續(xù)踐行這一夢想，為“一帶一路”國家的協(xié)同多元化發(fā)展，為回饋黨中央對民營企業(yè)的熱切關(guān)懷，立人人才愿意在《國際教育》這個賽道上培養(yǎng)出更多的碩士研究生、博士等國際化人才，為祖國的人才發(fā)展事業(yè)添磚加瓦。未來，立人人才將繼續(xù)加強與蒙古國其他院校及其他國家的合作，不斷探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為更多的學生提供更好的學習和發(fā)展平臺。